精彩導讀
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人類社會正在經(jīng)歷著一場深刻的變革，互聯(lián)網(wǎng)教育服務的能力越來越強，未來的學校還會存在嗎？人工智能技術(shù)會替代教師嗎？未來的學校如果存在是什么樣，如果不存在又有什么樣的主體替代它呢？關(guān)于未來教育，民進中央副主席、全國政協(xié)副秘書長、北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院學術(shù)委員會副主任朱永新給出了以下幾個觀點：
?學校還會存在，但不是像現(xiàn)在這樣。
?學校本身在不斷地變化，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，學校的形式也會進行不斷地變化和發(fā)展。
?現(xiàn)代學校是工業(yè)革命的產(chǎn)物，培養(yǎng)一定知識和技能的勞動者，是大機器生產(chǎn)的要求。所以，它也導致了現(xiàn)代學校雖然效率高，但是整齊劃一，忽略個性、忽略人的自由發(fā)展等毛病。
?新的技術(shù)革命，新的信息革命，將為學校變革提供新的可能性，學校再想獨攬教育一切的格局，終將會被顛覆。
?未來相當長一段時間，會是實體學校和學習中心并存的時代，未來的學校會從一個個School，變成了一個個的Learning center，而這個Learning center和新的學校將完全不是一樣的格局。
?未來將會出現(xiàn)學分銀行的模式，也就是一個人從搖籃到墳墓，所有學習的活動和過程，都將被學分銀行所記錄，需要的時候就可以提取，時時學習、處處學習。所以，學校教育將會打破現(xiàn)在連續(xù)性的格局，一個人學完基本的課程以后，可以邊工作邊學習，這樣會形成一個新的形態(tài)。
?未來的學校教育提供者，不僅僅是學校主體，任何教育機構(gòu)甚至任何個人，都可以提供教育資源，能者為師，任何一個想開課程的人都可以在網(wǎng)上開課。
?未來教育將會是以學習者為中心的教育，未來的學習者，也會發(fā)生很大的變化，會是一種人機結(jié)合體，用AI技術(shù)幫助人來學習，未來教學的內(nèi)容，將不僅僅是生存所需要的，更多的是閑暇生活所需要的東西。
